Neće u klupe sa romskom djecom

Posebna pažnja UNICEF-a, kako je najavila šefica kancelarije za Crnu Goru Branka Kovačević, u narednom periodu biće posvećena O.Š. "Božidar Vuković Podgoričanin" u podgoričkom naselju Konik, gdje se školuju djeca, pripadnici 17 nacija.

Kovačevićeva kaže da se radi o nacionalno najraznovrsnijoj školi u Crnoj Gori, koja bi trebalo da bude uključena u projekat "Škola bez nasilja - ka sigurnom školskom okruženju za svu djecu", čiji je cilj isticanje prednosti multietničnosti i rad na razvoju zajedništva sa različitima od sebe. - Imamo problem ili bolje da kažem sve izraženiju reakciju roditelja, da njihova djeca neće da idu u školu koju pohađaju romska djeca - istakla je Kovačevićeva.

Ona je pojasnila da je cilj UNICEF-a da se u projekat uključe škole koje su u težoj situaciji, odnosno one u kojima bi vršnjačko nasilje i neprihvatanje među djecom, moglo da dođe i zbog njihove različitosti.

• Svjesni smo da živimo u društvu koje je u tranziciji, gdje se socijalni i svi drugi problemi vide tamo gdje su djeca, a oni najviše vremena provode u školi. Zbog toga je škola mjesto gdje su očigledni svi problemi sa kojima se društvo susreće. Ovaj projekat, koji je prije 30 godina počeo u Norveškoj, koja je danas postigla da u školama ima atmosferu koja garantuje da su to sigurna okruženja za djecu, treba da bude primjer svima - smatra Kovačevićeva.

Da je vršnjačko nasilje sve izraženiji problem među djecom i da povod može biti i antipatija prema drugom učeniku, koji "nasilniku" nije učinio ništa loše, pokazali su prošlogodišnji rezultati istraživanja u dvije crnogorske ustanove osnovnog obrazovanja. Radi se o O.Š. "Štampar Makarije" u Bloku pet u Podgorici i O.Š. "Dušan Korać" u Bijelom Polju.

• Indikativan je podatak da oko 55 odsto djece smatra da da bi se moglo priključiti nasilju prema drugom djetetu, samo zbog toga ako mu se ono "ne sviđa". Čak 45 odsto djece plaši se da se može desiti nasilje u školi, dok je preko 50 odsto imalo iskustvo sa nekim oblikom vršnjačkog nasilja, bilo emocionalnim, potom socijalnom izolacijom i na kraju fizičkim - kaže klinički psiholog Ljiljana Krkeljić. Krkeljićeva ističe da su učenici izjavili da vrlo slabo razgovaraju o nasilju sa odraslima, roditeljima i nastavnicima. Taj podatak, dodaje ona, iznenadio je i jedne i druge, roditelji su rekli da svakodnevno pitaju djecu: "Je li te ko tukao" i "Je li te ko dirao u školi".

• To nije razgovor o nasilju sa djecom. Oko 87 odsto djece je izjavilo da roditelji ne razgovaraju sa njima o nasilju. Kroz ovaj projekat, i jedni i drugi će naučiti da razgovaraju o nasilju, da nauče da prepoznaju nasilje i na koji način da reaguju - rekla je Krkeljićeva. Još osam osnovnih škola u Crnoj Gori prijavilo se da bude uključeno u projekat i već su počele pripreme, koje podrazumijevaju sprovođenje istraživanja o vršnjačkom nasilju. Upitnik će popunjavati svi učenici od drugog do osmog razreda, osim prvačića koji još uvijek nijesu ovladali pismenim izražavanjem.
  N.M.